第40章 军训？这就是你的复习方案？
在该怎么做那四分之一的学生的思想工作呢？
办公桌后，孟子良不断敲着水性笔头，琢磨着解决对策。
“有了！”
这一天开始。
孟子良把那些反对军训的学生一一请进自己的办公室。
做沟通，做交流。
跟他们拉家长里短，聊过去高中三年的学习生活，聊他们对未来的憧憬。
一来二去，终于又成功说服了这部分人。
但复读班里还是有七八个强烈反对的学生。
孟子良也不慌。
跟学生聊不通，就直接上门做家访，跟他们的家长说明军训的利害关系。
家长既然把自家孩子送来复读，基本都是明事理的，肯定也都同意了。
尽管那几个学生还是不情不愿，但在家长的威逼恐吓下，也被迫同意了参加复读生军训。
不出五天的工夫，他就成功搞定了所有学生！
不管有谁愿不愿意，这些学生最终都乖乖地在“复读生军训意见征集表”上面签下自己的大名。
当孟子良把这份表格上交到教务处后。
连邓东风都看得目瞪口呆：“你五天之内，就说服了所有学生参加军训？”
按照他的猜测，复读生综合素质良莠不齐，能有一半同意参加军训就不错了。
可没想到，孟子良这么快就说服了所有人，这效率确实有点惊人！
孟子良嬉笑着催道：“邓主任，我没时间跟你解释那么多了，赶紧签字吧。完事了我还得找其他领导签呢！”
……
没过多久，复读班要参加军训的消息不胫而走。
几乎在整个星海中学引起了舆论风暴。
“这个小孟老师这么能折腾？竟然真让复读班跟着高一去军训了！”
“军训的目的是为了增强纪律性，培养吃苦耐劳的精神，可高考都不考这些啊。”
“不会吧不会吧？摸底考拿了年级倒数第一，不想着怎么查缺补漏，军训可以帮助人家查缺补漏吗？”
“他们复读生的学费一年一万块，可不便宜啊，参加军训那就浪费了半个月的时间。”
“唉……好学生都是自己管自己，差生都得靠别人来管自己，这群复读生可见有多差劲？”
“‘高考神话’已死，有事烧纸，明年请看‘高考笑话’——”
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