第166章 立规矩
找茬的家长欺负。青辰接了班，不仅解决学生问题，还解决家长问题。当然，也有青辰搞不定的家长，但起码能看到青辰的努力。
“行，下面就进行最后一项，请青老师。”青辰走上讲台，徐伟林继续说，“今天，大家有什么想问的想解决的，咱们就一块跟青老师讨教。”
青辰赶紧结果话头，说：“这个，我啊，还是提前跟家长们说清楚，我只能提出建议，因为我都是站在身为一个老师的角度说的，大家是站在家长的角度看的，以前也有家长咨询我怎么教育孩子的问题，我只能从一个老师的角度提建议，因为有些建议，不是所有人都能做到的，再有就是，我的一些建议也不一定能被家长接受，可能也不科学，只能给家长提供一个方向，恩，大家依自己的情况而定吧。”
青辰这计预防针纯粹是习惯，毕竟他又不是专家，他要为自己的言论负责。
“好，谁来问第一个问题。”徐伟林问。
第一个问题就特别尖锐，是有一个家长问，孩子在家不听话，让写作业也不写，怎么说都听不进去，打不舍得打，可打了也没用。
青辰没急着回答，先问班里有多少这样的孩子。
嚯，居然有十好几个，细细一数，居然超过了一半。
面对这样的问题，青辰的建议是，立规矩。
立规矩，还得是全家所有能跟孩子接触的人，都要严格执行。
孩子不听话，很多家长要么气急败坏的一通骂，要么就是苦口婆心一顿劝，得到的结果往往不但不尽如人意，反而越来越糟。
别以为孩子就没有脾气，他们也有自己的情绪，喜怒哀乐一样不少，当他们被要求做自己不愿意做的事情时，他们也会不高兴，满腹怨气。
其实，只要立住规矩，家长带头遵守做榜样，孩子自然就听话了。
比如，孩子没写完作业就像看电