第69章 刷题的意义
好的理念，就是要把所有的能留下的东西全都留下。
就比如青辰用的单元卷，在闪耀小学的教务处有一个专门放卷子的大柜子，按照学科、年级、学期、试卷类型分别放好一个个档案盒，青辰就是按数学三年级上学期第三单元这个顺序找到了这个单元的单元卷档案盒，这个档案盒里有自闪耀小学建校以来所有教过三年级的数学老师用过的或者出过的练习题。凡是易错题或者重点题，经手的老师都会标示出来。
可以说，这个大柜子就是一个宝库，里面有学生写不完的卷子，做不完的习题。
嗯，闪耀的孩子们别哭。
从另一个角度说，这就是闪耀小学的底蕴。
通过这一个个档案盒，青辰曾经推测过某一年的期末考题，居然猜中了半数的题目，除了数字不同，题目基本一样。
就是题目太多了，推测一次需要的工作量太大，有那个时间，青辰宁愿多睡一会儿。
反正考试考的是学生，学生只要掌握了知识的本质，比机械的做题更有意义。
但机械的做题，也就是刷题，对应试来说，还是非常有必要的。
刷题刷的是什么，不是把所有的题都做一遍，那样既没有意义，也起不到任何作用。
刷题刷的是条件反射。
就是做题做到你看见某一类题目的时候脑子里瞬间就闪现了做这类题的过程，而你的身体在你脑子闪现过程的同时，早就已经开始动笔写了。
这就像是很多小说里写的，为什么要天天练武，就是为了让身体记住每一招每一式，一旦对战，脑子根本不用想，身体就已经做出了反应。
看上去挺高深，实际上只要付出时间和汗水，都是可以达到的。
区别就是有些人快，有些人慢。
趁着学生们答卷子的时间，青辰可没时间闲着，先是把昨天的锦囊判出来，最近因为在学校没有多少时间抄题，青辰就把要抄的题目变成了电子版发在了家长群里，方便学生在家