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传道受业解惑

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第96章 教师不是万能的
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  霍乐琴比青辰早上班十多年,这种事见得不少,点了点头,又说:“那个杜洪良你注意了吗?这几天的作业是天天全对。”

  “别提了。”青辰摆摆手,“他妈就把他往补习班一放,全都交给补习班。补习班老师跟我说,他们都是求着杜洪良写作业,答案都摆好了,杜洪良都不乐意抄。”

  霍乐琴伸出大拇指,道:“牛!这几块料够一壶的,你呀,小心点吧,期末成绩高不了了。”

  “没事霍老师,我都做好垫底的准备了。”

  青辰回教室,掏手机就把徐冠军的语文和数学昨天的作业拍好了照片,然后发给了他家长。

  他这么干已经一个多星期了,徐冠军的家长什么都没回。

  至于杜洪良,青辰暂时没有一点办法,这家伙现在是软硬不吃,油盐不进。好言好语劝他,答应的好好的,但是上课该不听还是不听。罚他他也做,做完了就和没他什么事一样。

  他对杜洪良也细致观察了一下,发现他有时候是真听不懂,但是他也不问,有时候真是他懒,一个字都不愿意听。

  青辰甚至有时候就想,好在杜洪良的家里有钱,她妈妈的厂子以后都是他的,他也不愁吃不愁穿,他也没有必要逼着他学习了。

  出操回来,青辰没有急着去上科学课,而是在教室里加速判作业。

  加上出错的学生回判,不到十分钟的时间里,青辰都感觉自己爆发了所有的潜力,那速度简直不是一般的快。

  预备铃打过了之后,青辰赶紧把手边的几份作业判了,阻止了其他回判的学生再来,急忙跑到二班带学生去实验室。

  《空气占据空间吗》这节课最难的地方就是空气是看不到的,学生们需要开动自己的脑筋,充分发挥自己的想象力,通过看到水进不到烧杯里想到是因为空气的原因。

  相比二班,七班学生是最聪明的,青辰不用特
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