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传道受业解惑

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第128章 微课
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  至今为止,科学课已经把前两个单元都上完了,第三个单元还没有开,青辰打算拖到期中考试之后再开。一个单元就有八课,满打满算这一个学期就二十四节课,前面都上完了,后面就没什么好讲的了。

  所以这节课就看点有关空气那个单元的视频,然后青辰给讲讲原理就过去了。

  反正局里的领导也不知道青辰讲的是不是课本上的内容,学生基本上也不会在乎是不是他们应该学的知识。

  从知识的角度来说,青辰讲的内容算是课堂教学的拓展延伸,多多少少也算是教学内容。

  这样的课上起来就比较轻松,前提是上课的人得有相当的化学功底,要不然连空气的组成都不知道,给学生讲都不会讲明白。

  等中午吃饭的时候,王涵菱才来信息,说领导们第三节课的时候就走了,好像没有去教室,就是跟郑校长在会议室里不知道说了些什么。

  大家也没什么心情猜都说了什么,就算知道了又能怎么样,还不是让他们干什么他们就得干什么,与其费劲去打听,还不如好好上课。

  今天下午的集中培训是微课展示,上周的展示过后,教务处就单独找了几个年轻的老师尝试制作微课,白雪就是其中一个,青辰可不敢说自己已经做了一个,做得好不好先放在一边,这要是让领导知道你会做微课,那还不直接就让你做。

  反正青辰是不想给自己找麻烦,偷偷地猫着就好了。

  今天集中培训之后居然还留了一个做微课的作业,等下周培训的时候就要全员展示。

  哎呀我去,这可就不好了。

  还留作业?一周的时间够干什么的?

  所有的老师都不说话,默默地接受了这一安排。

  没办法,主任说的很对,学校的安排他们集中培训不是光要听,还要练,不然教师技能怎么提升,做微课就是提升技能,所以必须练。

  青辰愁啊,经过这两次培
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