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第571章 不教具体方法,教思维框架
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  第三个思维框架,他称之为“长期与短期”。

  他在信中写道:“很多决策,短期看是对的,长期看是错的。反过来,短期看是错的,长期看是对的。比如,你现在选择努力学习,短期看很辛苦,没有时间玩,但长期看,你能考上好大学,找到好工作,改变你和妈妈的命运。反过来,如果你现在选择放弃学习,去打工赚钱,短期看能缓解家里的经济压力,但长期看,你可能一辈子都只能做低薪的工作,永远无法真正摆脱贫困。所以,做决策时,要优先考虑长期收益,而不是短期满足。”

  第四个思维框架,他称之为“风险与不确定性”。

  他在信中写道:“这个世界上,没有百分之百确定的事情。任何决策都有风险。你要学会识别风险、评估风险、管理风险。比如,你妈妈的手术,有成功的可能,也有失败的风险。你们家借钱给她做手术,就要承担‘人财两空’的风险。怎么管理这个风险?一是选择好的医院和医生,降低手术失败的概率;二是做好最坏的打算,万一失败了,你们家怎么应对。风险管理的目的,不是消除风险,而是把风险控制在可承受的范围内。”

  第五个思维框架,他称之为“系统与因果”。

  他在信中写道:“世界上很多事情,不是孤立的,而是相互关联的。你要学会用系统的眼光看问题,而不是只看表面。比如,你妈妈生病,表面上看是医疗问题,但深层看,是贫困问题——因为穷,所以得不到及时的治疗;因为得不到及时的治疗,所以病情加重;因为病情加重,所以更加贫困。这是一个恶性循环。要打破这个循环,不能只靠医疗,还要靠脱贫。你努力学习,就是为了打破这个循环——通过教育改变命运,从而改善家庭的经济状况,从而让你妈妈能够得到更好的治疗。”

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