第197章 思维导图
几个同学热情的像刚才的事情没有发生般，纷纷围到了林殊贺身旁，几人七嘴八舌的讨论着。
林殊贺反而淡淡的看向围过来的人，继而又看向身旁的陈曼曼，“媳妇儿，我在旁边等你。”
“好。”陈曼曼轻轻的点了点头，又看向眼前8人，“这是我平时整理的笔记，还有思维导图，你们可以看看。”
这话说完8人才反应过来，徐丽芳接过陈曼曼手中的思维导图，“学习委员，这是你做的吗？哇！简直太详细了。”
“我看看，我看看，学习委你是怎么做的呀？你这脑子太好使了吧！”
“是啊，我怎么想不出来用这种方式来记忆？这个叫什么思维导图？”
几人又纷纷被陈曼曼递过去的思维导图所吸引，今天他们所接收到的信息量太大了，太震惊了！
“对，思维导图就是人脑结构化来存储和调取信息，思维导图能够帮助我们搭建结构。”陈曼曼漫不经心的解释道。
“学习委员，那结构思维又是什么意思？”也许陈曼曼话说的太官方了，大部分的人并没有听懂。
“一个简单的解释。结构化思维=等于分类+层级，用分类+层级来有序组织信息。人的思维不是线性的，不是表格的，是放射性的，为了发挥创造力从目标开始，逐级发散、相互独立、全面包含地发挥你的想法，最能展现你原汁原味的创意。”陈曼曼又解释道，她最后半句话是引用思维导图的发明人说的话。
这番话说完，其余8人都目瞪口呆。这种方式跟他们原有的学习方式完全不一样，能考得上京都大学的，多少都是有点自己的学习方法的，但这样利用思维导图的方式还从来没有人想到过。
或许有人想到吧，但也不会这么无私的说出来。
既然没人说话，陈曼曼又开口道，“不光是学习，读任何书都可以用到思维导图，它能帮你加速信息吸收，增强思维记忆，平时你们也可以用用。”
“真的？”有位男生不可思议的。
“嗯，你们要愿意学，我可