明朝土皇帝天煌贵胄

　　，陆十二便拱手说道：“回县尊，学生打算用三字经、百家姓、千字文给他们启蒙，再教他们一些术算，至于要用的书籍……学生暂时还不能让娃子们人手一本。”

　　郝凡五微微一怔，和礼部郎中互相对视一眼后问道：“暂时？”

　　不等陆十二回答，郝凡五便又接着说道：“从古至今，制约教育的便是纸张，而非其他。若是你能造出成本低廉且能书写的纸来，这可是一件造福万代的大功德。”

　　郝凡五说的没错，真正制约教育普及的最大原因就是纸，其次还是文字和文言文——没有了纸，什么雕版印刷活字印刷之类的技术再怎么发展也没有用！

　　陆十二微微摇头，说道：“学生并不会造纸，但是咱们县城里有那么多书，里面总会有提到造纸术的地方，只要肯下功夫多加琢磨，再让人多多试验，总是能造出纸的，只是人手却不足用……”

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