第314章 决裂
然地站了起来。
“俺奶奶教过我，合起来的一撇一捺读‘人’，横着分开的念‘二’。”
陈楚很开心，这个叫秦午阳的小男孩比起那时候的戚云显得更懂事一些，看上去是一个能够耐心念书的性子。
他同时也很意外，班上的这些孩子从出身上看清一色的都是军户和匠户，以及佃户。
如果没有黑旗军，他们之中大部分的命运应该是在田地和工坊里劳作到死。
但眼前这个叫秦午阳的孩子却说他的奶奶教过他认字，这或许能够对社学制定今后的教育方针上有所帮助。
毕竟不是每个逃难来的孩子都失去了他们的监护人。
其中有一大批都是拖家带口而来，他们的父母之所以让自家小子来社学，仅仅是为了平日里少一口吃饭的筷子。
“哦？你奶奶还会教你认字，那她有没有教你这个字是什么意思呢？”
陈楚继续问道，这是一个了解学生家庭教育的好机会。
他为了今天这堂课准备了很多内容，其中最重要的便是一系列长期的家庭实践作业。
其中不乏有来自后世小学，幼儿园的兴趣培养课程。
他很希望十几年后社学培养的孩子能够为神州发明出蒸汽机和黄色炸药，以及能够形成自己的一套学术理论。
为这个位面的中华争取今后五百年的科技与经济理论的主导权。
彻底将文艺复兴和启蒙运动的重心从西方转移到东方来。
秦午阳略微迟疑了片刻，他昂起头看向陈楚，用理所当然地语气说道：
“奶奶说地主老爷们是人，官老爷和军老爷们也是人，但我们不是，我们是他们牛马的牛马，但我们不如牛马。”
当稚嫩的童声说出这些扎心的话语时，陈楚只觉得每个字都如同重锤轰击着自己的内心。
或许是自己在复州开办农会和教育时，本地的地主士绅们已经被赵福他们扫干净了。
这反而让陈楚不知不觉间进入了一个同温层，与这些来自周边卫所的孩子有了一层层厚厚的障壁。
他之前同复州本地的孩子教通识课时，对方都是完成了土改的自耕农家庭，人人都是良家子，即便是之前受了欺压，也已经过了相当一段时间的好日子。
而这些周边卫所逃难而来的孩子，几天前都还是食不果腹的状态，从来没有体会过复州卫里的土地