第64章 派发传单，竟有意外收获
要开办一场高考作文公开课。
还得获得300个人的认可，才能收集300点信仰值。
要达成这个任务可不简单！
因为要想集齐300点信仰值，除了复读班的152名学生，他至少还得额外吸引148人来旁听。
而且来旁听了还不够，还得信服他讲课的内容，才能产生信仰值……
因此这个作文公开课，难度真的不是一般人驾驭得了的！
孟子良虽然也觉得困难重重，但为了系统那个【领袖徽章】的奖励，也只能硬着头皮上了。
他很快就在脑海中盘算好了主意。
其实要开好这堂作文公开课，前提准备无非就是三点。
第一点，就是先去申请使用学校的500人大阶梯教室。
第二点，去教务处跟邓主任报备。
第三点，就是他得为这堂公开课提前宣传造势，不然仅凭复读班152人，根本不可能凑齐300点信仰值！
计划打定后。
孟子良先是填写了一份大阶梯教室使用申请表。
然后又去教务处报备，邓主任原则上同意了他的这堂公开课。
接着又在电脑上用ps软件设计出一份宣传单式样，用办公室里的小型打印机打印出三分样稿。
最后，他去复读班里叫来了李浩、叶星辰、刘明睿、韩婷婷几个学生，让他们分头去提交申请表，去学校的打印部大批量复印宣传单。
到了中午放学时。
他号召复读班中的几十人，在星海中学校园的各个角落散发传单！
篮球场、林荫道、田径场、室内体育馆、食堂、宿舍、教学楼……
几乎全是复读班学生在派发传单的身影。
传单铺天盖地，见人就发！
……
“喂，同学你好，你是高几的，对今年的作文题感兴趣吗？”
“我们班的小孟老师，将于明天下午两点到四点，在500人大阶梯教室开一堂作文公开课，主题就是今年6月份的高考作文题！”
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