第46章 逆大天！复习12年的课程
脑门都写上了一个无形的大问号！
孟子良笑着解释道：“开学的第一次摸底考，我相信各位老师也都清楚了咱们复读班学生的底细了吧？”
“他们的成绩之所那么差，比较直接的根源就是基础知识薄弱。而且，不止是高中的基础知识薄弱。”
“他们小学阶段、初中阶段的基础知识也很薄弱，这才导致他们学起高中知识来很吃力，迟迟学不到什么东西。”
“眼下我们只有溯本清源，依次把小学6个学年、初中3个学年、高中3个学年的全部知识都给他们过一遍，才能彻底补足他们的基础知识。”
“让他们有全面腾飞的资本！”
英语老师韦月桂沉吟片刻，点点头道：“这虽然确实是一个浩大的工程……但小孟老师说得也很在理。”
何数老师感叹道：“我们苦点累点没关系，但似乎也只有这个办法了。我同意小孟老师！”
“我同意。”
“我也同意！”
其他任课老师也纷纷举手赞同。
意见全票通过！
其实，孟子良之前就总结过原来高三7班的高考成果。
尽管当时激发出了他们的积极性，也给了他们十分充足的刷题时间。
但他们全班的高考成绩，比起柳城高中、铁路一张实验班的高考成绩还是拍马不及，只能勉强和市一中、市二中的实验班勉强打个平手。
这并不是说他们不如人家聪明。
其中很大一部分原因，就是他们在高中以前打下的基础知识并不牢固，导致就算有足够的时间重温高中知识、疯狂刷题。
接着再把潜力发挥到极致，终究还是无法和柳城高中、铁路一中的尖子生相提并论。
但有一点不同。
他刚刚接受高三7班的时候，距离高考只有2个月，时间仓促，所以没办法花大量时间去重塑学生的基础知识体系。
而现在他有9个月，这大把的时间，把复读班的学生从小学知识依次滚到高中知识，绰绰有余了！
现在他定下的复习计划就是——
先花一周的时间，给复读班过一遍小学阶段，语、数、英的全部课本知识；
接着再花一个月的时间，过一遍初中阶段，语、数、英、理、化、生六大科目的全部课本知识。
以期中考为分界线。
期中考以后，才真正开始复习高中
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