第 55 章 第 55 章
主要是交待场景特点，点出出场人物以及出场人物的动作，在涉及到人物的情绪时用词反倒非常克制，有时甚至就不给了。
比方说在“及笄”这个场景上，剧本就没有给出任何一个代表情绪的词语。
温澈认为，既然是及笄礼，自然应该是喜庆的、高兴的。
可高兴也分很多种，是怎么样的高兴？含蓄的？活泼的？憧憬的？还是无忧无虑的？
这位很知性的老师道：“其实这些情绪都对，至于具体是哪一种，要看你对这个场景是怎么理解的。
“人物的情绪跟场景是有关联的，跟其他人之间也存在联系。一个画面里，人与人的情绪和反应必然存在某种关系，逻辑上是要能说得通的，否则就会有割裂感……”
温澈有点为难。
她能理解老师所说的意思，可问题是剧本上的信息太干巴巴了，她有点想象不出具体的画面是什么样的，就没办法建立整个逻辑体系。
严悦建议道：“具体的画面也许你看了布景就能有灵感了。我们不如先进行下一步？
“当你知道你该表达的情绪是什么，你能不能顺利把它表达出来？”
这其实并不是个容易的事。
喜怒哀乐发乎心，外显出来，自然而然就能在你的肢体语言上提现出来。可当要求你表现出来的情绪和你本身的心境是冲突的呢？
这种时候，你还能不能做到？
温澈对着镜子凹表情。
演技老师告诉她，最简单的方式其实是代入。当你想表达出悲伤的情绪时，就联想真正悲伤的事，慢慢渲染自己的情绪，沉浸其中。
温澈想着悲伤的情绪，慢慢牵动自己的五官。
一开始一切还比较顺利，可当她看到自己的眼神时，一下子就卡了壳。
她忍不住自我怀疑起来。
这种表情叫悲伤吗？
怎么看起来有点奇怪？
温澈皱着眉看着镜子里的自己，露出了点怀疑的神色。
这时候，她听到了不远处传来的一声“噗嗤”的笑声。
她回头看去，一眼就看见了正倚在门口、憋笑憋得十分辛苦的赵丰年。
温澈挑了挑眉。
赵丰年实在是没忍住。
他这会儿已经完全忘了自己是来找茬的了，只觉得自己的心情就像三伏天喝了一杯冰镇可乐似的，爽得浑身都在冒泡。
瞧瞧他看到了什么？
牛批得不行的温澈，竟然在演技上是一张白纸！
而且是辣眼睛的白纸！
这种水平，他完全能轻松碾压好吗？
见温澈看过来，赵丰年收起了笑，刻意露出点正人君子的模样：“需要帮忙吗？”
他觉得这真是个完美的主意。
风水轮流转，今年到我家！
现在该是他做老师了！
赵丰年如果有尾巴的话，身后的尾巴估计该晃成残影了。
他的得意简直都不需要掩饰。
换了别人，也许该觉得羞耻得不行了，但温澈可没有这个想法。
没学过的东西一开始磕磕绊绊怎么了？简直不要太正常好吗？
她要是现在就能惊艳赵丰年，估计他晚上就该睡不着觉了。
赵丰年敢教，温澈就敢学：“那自然是再好不过了。赵老师能为我示范一下吗？”
她看着赵丰年，眼神又清又亮，诚恳极了。
赵丰年忽然有些不自在。
他后知后觉，自己似乎有点幼稚，也有点不厚道。
温澈给他讲数学题时，除了最开始表情不太对之外，可从来没炫耀嘲笑过他。
他可不能被比下去了。
赵丰年站直身，走进练功房。
他清了清嗓子道：“这位老师讲的其实很有道理，但演技的体现其实有多种方式。假如你不适应她这种，可以试试我的办法。”
赵丰年敢这么张狂，自然是有底气的。
他是童星出道，出道7年，火了6年，人气至今居高不下。
这可不是靠着一张脸以