第 13 章 13·
大多数同学似乎觉得这正是需要担心的。纳威·隆巴顿惊恐万状地看了卢平教授一眼，心惊胆战地盯着正在咔哒作响的柜门把手。
“博格特喜欢黑暗而封闭的空间，”卢平教授说，“衣柜、床底下的空隙、水池下的碗柜——有一次我还碰到一个住在老爷钟里的。这一个是昨天下午刚搬进来的，我请求校长让教师们把它留着，给我三年级的学生上实践课用。”
“现在，我们要问自己的第一个问题是：什么是博格特？”
赫敏举起手来。
“是一种会变形的东西，”她说，“它认为什么最能吓住我们，就会变成什么。”
“我自己也没法说得更清楚了。”卢平教授说，赫敏高兴得满脸放光。“所以，待在这漆黑的柜子里的博格特还没有具体的形状，它还不知道柜门外边的人害怕什么。谁也不知道博格特独处时是什么样子，但只要我把它放出来，它立刻就会变成我们每个人最害怕的东西。
“这就是说，”卢平教授接着说，纳威吓得语无伦次地嘀咕着什么，他只当没有听见，“我们在博格特面前有一个很大的优势。哈利，你发现这个优势了吗？”
哈利身边的赫敏把手高高举起，踮着脚尖跳上跳下，他身边的埃利芙也侧头看着他，这提醒了他周围还有一群一起上课的拉文克劳。在这样的情况下要想回答问题是很别扭的，但是哈利只能冒险试一下。
“呃——因为我们有这么多人，它不知道应该变成什么形状？”
“非常正确。”卢平教授说，赫敏显得有点儿失望地把手放下了，“跟博格特打交道时，最好结伴而行。这样就把它弄糊涂了：是变成一个没有脑袋的骷髅呢，还是变成一条吃肉的鼻涕虫？我有一次就看见一个博格特犯了这种错误——它想同时吓住两个人，结果把自己变成了半条鼻涕虫，一点儿也不吓人。”
“击退博格特的咒语非常简单，但需要强大的意志力量。要知道，真正让博格特彻底完蛋的是笑声。你们需要的是强迫它变成一种你们觉得很好笑的形象。”
“我们先不拿魔杖练习一下咒语。请跟我念……滑稽滑稽！”
“滑稽滑稽！”全班同学一起说。
“很好，”卢平教授说，“非常好。但这还是比较简单的部分。要知道，光靠这个咒语是不够的。纳威，现在就看你的了。”
接下来课堂就以纳威·隆巴顿如何在卢平教授的指点下，学会处理一只博格特。他的方式非常明显，就是想帮纳威建立自信心，埃利芙对此没有什么异议，可还是不小心听见了同学院学生的一些碎言碎语。它们并不刻薄，只是卢平教授的指点让除了纳威之外的全部学生只能关注他的一举一动，而并不是所有学生都觉得这可以被纵容。
埃利芙不太想听这些话，她更乐意和奋发过头的赫敏交流学习经验。而此刻刚好能够问问她，埃利芙扯了扯赫敏的袖子，越过哈利朝她小声地问了问：“赫敏，你知道怎么提高......嗯，就是，更好的骑扫帚吗？”
赫敏的目光一下就收回来了，她表现得很惊讶，她瞧清楚了埃利芙脸上的羞怯之后更是不解：“呃......就是骑上去？”
赫敏可能也觉得这样的回答令人敷衍，于是她飞速的补上了一句更符合学习精神的话：“集中精神想着扫帚，酝酿你的魔力，然后念出咒语，重点是专心。”
“不是这个，”埃利芙有些难以启齿，她的声音更小了一些：“就是......不敢骑上去......算了，可能是心理障碍也说不定。”
这下反而是赫敏揪住不放了。她不允许埃利芙退缩，她说道：“不行，今年有飞行考核，所以你总得弄清楚，而不是把问题放在一边，不要学罗恩的坏习惯。”
“嘿！”罗恩什么都没听进去，只有这句话听清楚了，他不满地说：“我听见了。”
“你们在说什么？”罗恩又问。
埃利芙挫败地回他：“我在想怎么拯救我的扫帚......”
“听着埃利芙，”赫敏很想帮埃利芙，所以她认真地说：“你只需要一个人，帮你瞧瞧，或者带你飞，有什么问题说不定就直接发现了。”
罗恩直截了