刘天

　　数学课代表来收卷子，刘天终于有了让王琳冷静下来的契机。

　　王琳把卷子从刘天这边递到边上，见刘天的没放一起，她问：“阿天，你的作业不交吗？”

　　“还有题没做出来，下节课再交。”

　　“哪道？”王琳好奇。

　　刘天并没有因为王琳给她期待太多，而不好意思讲关于她不会的题，而是平淡道：“这张卷子的最后一问。”

　　“哦，我也没做出来！”

　　“嗯。”

　　刘天见数学课代表陈盛一直没过来，直接把王琳的卷子传给莫凡，让莫凡把王琳的卷子和她的放一起。

　　刘天继续低头啃题。

　　自习课上了一段时间，王琳招呼刘天和莫凡一起预测语文上面的背诵填空题。

　　刘天没什么兴趣，比起预测，她更愿意花时间在巩固基础上。

　　没等她说话，莫凡道：“她可是能背下《长恨歌》的人，那些短的诗词对她来说，根本不是问题。”

　　刘天眉头蹙起，她不喜欢听这些话。

　　有时候她都觉得，她们嘴里的她是不需要努力的那种人。

　　实际上并不是，她只是想把任务尽早完成，不习惯把事情往后拖。

　　比如说莫凡说的背下《长恨歌》，语文老师要求把它背下来，她用了三天时间，每天课间都在背。

　　别人聊天的时候，她在背《长恨歌》；别人玩儿的时候，她还在背。

　　甚至上厕所的时候，她脑海里都在回忆《长恨歌》，这篇文章太长了，她担心背不过，那几天，几乎一有时间，她就在背。

　　三天后，她背完，语文老师把《长恨歌》变成了选背。

　　最后，她成了班里唯一一个把长恨歌背完的人。

　　在他们一声声夸赞中，她都觉得自己是那个异类，甚至有些傻。

　　不过，好在她心理素质还好，别人的夸赞或挑剔，都与她无关。

　　她只做自己的事，明确目标，忠于过程，不太注重结果。

　　虽然不在乎，她却不喜欢。

　　“不一样！”刘天平静耐心道：“背下来和会背写不是一回事，我会背了，不代表我会写，即便会写，也不一定能保证写对。