第146章 想跳楼
有些孩子需要动手打。
家长要注意自己每一次对孩子说的话孩子是什么反应，孩子当时的心理状态可能是什么样的，并且预设下一次自己应该采用什么样的动作，下一次可能会取得什么样的成果。
这些说起来复杂，其实就只是需要家长观察而已。
但大多数家长没有这个耐心去观察，他们更多的是从自己的主观出发，缺乏考虑自己行为给他人造成的影响。
这就像青辰给学生们上课，他上的科学课有些学生就是不喜欢听，青辰就要观察他们的反应，是自己说话的问题，还是这节课设计的问题，都是他要考虑的问题。当然，也不能忽视学生当时的心理状况。他是碰到伤心事了，还是刚刚被同学欺负了，都会有很大影响。
很多时候，我们感叹的是：很多悲伤和愤怒，并不是来自于同行的成功与失败，而是来自于外行的职责与谩骂。
复习的日子总是过得很快，中午刚吃完饭，青辰就被王涵菱叫回办公室开会了。
开会只有一个通知，就是从今天起，所有学科的作业都要注意作业量，全部作业加起来不能超过半小时。
这是北郊区教育部门刚刚通知的文件要求，理由是一个高中的学生轻生跳楼直接死亡，这个学生留了一封遗书，抱怨学校留的作业多，家长留的作业更多，自己根本写不完。
教育部门为了摆脱干系，避免类似事件的发生，严令所有学校，幼儿园和一二年级不得留书面作业，三四年级书面作业时间不得超过半小时，五六年级不得超过一小时，如有违反，行政处分。
反正挺严厉的。
青辰顿时就因为自己第一节的英明决定而沾沾自喜，他留的书面作业班里的学生不出十分钟肯定能写完。
正当他洋洋自得的时候，一边的陈秋帆仿若隔岸观火一般，说：“嘿，看吧，今年期末考试的成绩有意思了。”
青辰的脸顿时垮了下来，心想自己的三