第153章 明事理
证明确实是以外，而且是孩子自己不小心，就算于丹夫妇想要讹钱也没有证据。这是以防万一的手段，即使于丹夫妇没有这个心思，也应该把当时的情况还原明白。
其实中午在医院的时候，于丹夫妇已经通过何婉秋的手机看过这个视频了。
最后，青辰保证给孩子补课，也是让于丹夫妇放心，这也是教师的职责，他不能因为一个学生受伤而忽视了这个孩子。
又扯了几句，青辰就起身告辞了。
回到家，云凝就来问情况。
“孩子家长挺明白，也没打算讹学校，就是得给她补课。”
云凝点点头，最近她也被一年级的小屁孩们折腾得够呛，没一个省油的灯。
“对了，你要不要让班里的孩子去看看她，顺便也能帮那个不补课什么的。”云凝提议。
青辰立刻点头，道：“你这个主意好，既能团结同学，提高学生帮助他人的意识，还能温暖刘惠的心理，让她不至于意志消沉。”
“哎呀，看不出来，你这说出来的话怎么跟书上一样。”
11月14日，第十二周周四，天气多云转晴。
老师们经常会感叹一周一周过得很快，只是几个眨眼似的，这一周又要过去了，每天过得都是重复的日子，除了跟学生斗智斗勇，就是对学生的错题围追堵截。很多时候，不是老师们不努力不用心，实在是臣妾做不到啊。
反正每次上课，青辰都保证一个原则，那就是要保证大多数学生能听懂听会，确保公平。
现在因为要“教育公平”，一个班里什么水平的学生都有，好的差的都有，老师上课就要有所顾忌，讲的太深差的听不懂，讲的太浅好的不爱听。
很多人，包括那些专家，他们都没有注意到，在一个班级里，最多的不是学优生，也不是学困生，这两种学生都是班级里的极端，极端就意味他们都是少数。
一个班级里大多数的学生，是那些中等水平的学生，老师应该关注的是这些中等学