第131章 磐石
对于青辰来说，也是一次大考，是检验他本个学期教学水平的时机。
当然，青辰是完全不在乎了。这半个学期以来，他的大部分精力都用在了处理班级事务上，派出所都去了两回了，警察同志都见了好几面。所以，他可以想象的出来，自己最后肯定是倒数第一。
语文霍老师和英语刘老师最后一天也尽了最大的努力，但是，她俩都提前和青辰打了招呼，四大金刚里的徐冠军和杜洪良，百分之百会不及格，想都不用想，老师拼了老命都没用。
青辰也早有心理准备，他的回答是“别说语文和英语，他俩数学都及不了格。”
面对这二位“无可撼动”的磐石，青辰也算是费尽了心思了。
就这么说吧，甲把自己的孩子教育的很好，甲的教育方法放在乙家的孩子身上不但不能成功，还起了反作用。用在丙家的孩子身上，作用只有那么一点点。到那时用在丁家孩子身上，却能起到非常好的效果。
所以，家长的教育方法要根据自己孩子的具体年龄，具体性格，具体心理，在恰当的时间和恰当的环境下，采用恰当的手段，才能达到一定的教育效果。
意思就是说，谁家的孩子，谁就得自己想辙教育好，别人的帮忙都只是参考而已。
就像教育青甜，青辰和云凝在青甜的主观意识尚未形成的时候就灌输正确的三观，比如见人要问好，知道什么对什么错等等，就像《颜氏家训》里介绍的，对儿童的教育可以尽量提早，最好从胎教的时候就开始。
因为出生的婴儿就像是一张白纸，你写上了什么就擦不掉了，要想擦掉，脱一层皮都是轻的。
青甜现在就是一张纸，青辰在用自己的行动在尽量书写好的东西上去。
就比如平常过红绿灯，有人闯红灯，青辰就会紧紧握着青甜的手，坚持等绿灯亮了才过马路。
青甜问青辰：“爸爸，那些人为什么闯红灯啊？&r