第155章 关心
响愿意帮助他人的同学学习，明白了吗？”
“明白了！”
人民教育家陶先生提出“生活即教育”，就是把生活本身当做一种教育，就是说生活中的一切都可以用来教育学生，无论是教知识，还是教技能，都不能脱离开生活。
青辰认同这一观点，就像数学书上的每一道例题用的都是生活中的实例。所以，青辰尽量去抓住学生在学校遇到的所有问题来教育学生。
下午下了第一节课，青辰就给刘惠的妈妈于丹打了一个电话。
“刘惠妈妈，是这样，班里的孩子们知道刘惠受伤了，都特别想去看看她。”
这两天对于丹来说，很是发愁，孩子只是脚趾骨裂，好在不是大伤，但不能随意走动还是让刘惠生活上有很多不便。于丹和老公又要上班，只能让爷爷奶奶来照顾于丹。爷爷奶奶毕竟也上岁数了，孩子大了，总觉得一个人寂寞。
正好，青辰的这个电话让于丹很惊喜，如果有同学能来陪陪刘惠，那可是太好了。
“青老师，我非常欢迎大家来。”
“那太好了，不过，我拜托几个孩子除了周二，每天都去给刘惠补补课，您看这样行吗？”
这个提议让于丹更加惊喜。
一开始于丹也很想让青辰来家里给孩子补课，毕竟谁来也不如教她的老师来。可刘江林就不是很愿意，一个男老师到女孩子家里来，万一哪天他们两个家长都不在家，就算青辰人品再好，他也担心青辰会干点什么。
所以于丹也很纠结，毕竟刘江林说的不无道理。
现在教师队伍的素质本身就良莠不齐，别说老师，人心隔肚皮，你知道谁用的是真面目，谁用的是面具。教师队伍里也有败类，也有三观不正的人，每年都会曝出来那么几个。
同学来虽然不如老师的效果好，胜在都是同龄人，还有共同话题，孩子在家憋着也不至于产生心理问题。
于是，于丹赶紧就答应了。
随后，青辰又分别联系了杨思敏和叶晓彤的家长，这两个家